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校外培训优劣难辩 知情选择细辩真伪
作者:未知  来源:互联网  日期: 2008-5-16

 今年在教育方面大力推进素质教育,提倡学生综合能力培养,促进学生素质全面发展,减少了课外作业,减轻了学生压力,但随着中、高考和暑期的临近,一些学生家长仍然热心为孩子挑选各类培训班,有许多广告乘机宣传各种培训机构、培训班,花样繁多、涵盖各门学科,鼓吹参加培训后短期内能够迅速成才、提高脑记忆力、使脑成像、爆炸式学习等等,从而提高学生学习能力、迅速成才,他们正是利用家长对孩子成才期望值高的心理进行欺骗宣传,其中存在的主要问题包括:

  一、宣传承诺不实,存在虚假成分

  各种培训机构、培训班往往在做宣传彩页时费尽心思,不从教育的实际效果出发,宣传迅速提高脑记忆、阅读能力、学习能力等,宣称几日内即达到非同凡响的效果,这些机构正是利用了家长们望子成龙、希望孩子短时间内在学习上有较大进步的心理特点,将虚假的承诺掺杂在绚丽的宣传彩页中,让美丽的光环虚幻着存在的现实,而实际上根本就达不到其宣传承诺。

  二、培训费用较高,教学品质缩水

  浮夸的广告变成垂钓的金钩,诱引着家长们的钱袋,使高收费轻易地变成现实,有的培训能达到一日近千元的高费用,但培训效果、教学质量是否能与高费用的价值相匹配,却因人而异、相差甚远,并不能达到其应有的品质效果。

  三、师资水平有别,课程质量难保

  教师的教学水平、能力直接影响培训效果,有的教育机构在选择师资时首先考虑收益,低薪聘请教学水平不高、经验不足的老师执教,家长在不知情的情况下送孩子来培训,既浪费孩子的时间又浪费自己的钱财,得不偿失。培训师资水平低,与宣传的一流教学水平相差甚远,水平、能力强的老师教的课程质量相对高,而相当一部分水平差的老师课程质量不保,只能借助优秀老师的教学进行宣传,吸引家长们的眼球,误导教育消费的选择。

  四、培训鱼龙混杂,水平参差不齐

  各种培训机构存在环境和办学水平差别大的状况,有的教育机构为了节省费用,选择背阴、通风差、卫生条件不好的小房间,且装修劣质、存有安全隐患,孩子们长时间处在这样的教学环境里极易损害身体健康,家长们不可不引起注意。有的教学地点经常更换,办学场所不稳定,其随意性和临时性也给参加培训的孩子家长带来了麻烦。

  消费者在参加这些形式多样、水平各异的培训班时,要比较优劣、防范陷阱,注意以下几个方面:

  一、要细心考察,以防被忽悠。同类的学习班各有差异,也各有特色,学生家长及学生本人要亲自进行考察,详细查询培训机构情况,看其是否规范、资质是否齐全,辨识分清优劣,不要为其宣传所迷惑。

  二、选择规模大、声誉好、从事培训时间长且比较稳定
的培训机构。办学水平高、发展规模成熟、教师教学经验丰富,才能有利于学生适应新的教学环境,提高学习水平。

  三、在与培训机构签订培训协议时,应仔细询问协议条款内容,了解其承诺及退费等有关事项,注意收集、保存培训机构的招生简章、宣传彩页等资料。

  四、报名时要索取有效发票,以作为维权的有效依据。

  五、要根据孩子的学习兴趣、能力、年龄、性格等特点,选择适合的培训班。教育讲究因材施教,孩子水平各异,教育方法因人而异,且培训班情况各不相同,家长要察看详细的介绍资料,并结合自己孩子的特点进行选择。

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